你是否在晨光熹微的时刻，思索着如何让生活更有意义？你是否曾在心底种下一颗公益的种子，渴望看到它生根发芽？

有这样一群青年志愿者，在清晨，迎着第一缕朝阳出发；在午后，伴着蝉鸣与清风前行。在这八年间，他们用5156小时志愿时光、447次温暖陪伴，为城中村的孩子们铺就通往成长与梦想的桥梁。那些质朴的笑容背后，藏着怎样动人的故事？他们又在孩子们心中埋下了哪些希望的火种？让我们一同探寻88038威尼斯青年志愿者协会（以下简称“88038威尼斯青协”）与城中村孩子们之间的温暖故事。

初遇：缘起那一抹志愿红

同学们回忆起与青协的初次相遇——始于青协在校园里的一次次志愿服务，那一颗红色爱心成为他们走向志愿世界的起点。

22级数据科学与大数据技术1班的陈淑慧就是被这抹红色吸引的众多志愿者之一。那是个夏日，公交车颠簸着将带她到城中村孩子们的世界。陈淑慧隔着车窗望着陌生的街道，手心沁出薄汗，害怕冷场的念头不断闪过。她即将踏入城中村的义教课堂，未知的一切让她既期待又不安。

直到推开教室门，二十双清澈的眼睛齐刷刷看向她，奶声奶气的 “老师好” 如同一束光，瞬间驱散了所有阴霾。“今天我们折千纸鹤好不好？” 陈淑慧举起彩色卡纸，原本端坐的孩子们立刻炸开了锅。扎羊角辫的小女孩踮着脚往讲台前凑：“老师我会折翅膀！”穿蓝条纹衫的男孩急得直拍桌子，小脸涨得通红：“我能折出会飞的！”

彩色纸屑在透过窗户的阳光下纷飞，有个孩子甚至把折到一半的纸鹤贴在老师的手背上，仰着红扑扑的小脸：“老师的手香香的。”结束后她的指尖似仍有些发颤。当孩子们举着画满星星的作业围过来，当他们追着问 “老师下次还来吗”，她胸腔里涌动的暖意早已盖过了不安。

后来，陈淑慧学姐回忆起这段经历时更是说道：“志愿红不只是一抹颜色，更是一份沉甸甸的信任与成长的邀约。”这一场初遇，不仅开启了她的志愿之旅，也成了她心中一段永远温暖的记忆。

义教之路：成长发生在彼此之间

在义教的漫漫征途中，88038威尼斯青协志愿者们用爱与专业技能，书写着双向成长的故事。他们怀揣着炽热的教学初心，不断探索创新实验，也在过程中直面诸多问题，这些都成为了青协成长所需的养分。

义教更是一场小朋友与志愿者双向奔赴的成长之旅。志愿者们回忆道，起初，小朋友们面对实验满是懵懂与胆怯，但随着一次次实验的互动，在志愿者的耐心引导下，他们逐渐敢于尝试、主动探索，从害怕犯错到踊跃参与，把实验台变成了勇敢成长的小舞台 。

在泉水湾公益图书馆开展虹吸实验时，面对孩子们对陌生事物的退缩，22级机械工程专业3班李增鸿一遍遍耐心示范讲解，在传递知识的同时，更将“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神融入教学，孩子们也有了全新的转变。比如高殿图书馆的静姝小朋友，初见时她怯生生的，内敛羞涩得很。随着李增鸿的持续引导，静姝逐渐化身“小帮手”，不仅积极协助同伴完成实验，眼睛亮晶晶的主动喊着：“老师，这个我会，我来帮她做。”也会在上课过程中举手大声回答问题：“老师，这个实验我知道原理是什么。”这样的转变随处可见，曾经因实验犯难的孩子们，如今不仅能熟练操作，还主动助人、收拾材料，志愿精神也在这样的互动中悄然传递。

面对小朋友们的好奇与懵懂，起初，志愿者们手忙脚乱，但在开展教学过程中，他们迅速成长，组织活动愈发从容。李增鸿同学常说：“教育的艺术在于鼓舞与唤醒！” 每一次讲解、互动，都点燃着孩子们对科学的热爱，也照亮着志愿者的公益之路。

因为热爱，志愿者们在准备义教内容时格外用心。从一次次精心挑选适合小朋友的实验，到反复测试确保实验成功，每一个环节都倾注了心血。他们不断思考如何将知识以更生动有趣的方式呈现给小朋友，哪怕只是一个小小的知识点，也会查阅大量资料、设计多种讲解方案。

随着义教的推进，“实验重复”问题逐渐凸显出来。22级电子信息工程专业3班戴晓君曾说：“现在的小朋友们学知识的途径繁多，有的孩子早在网上看过实验视频，把原理搞得明明白白；但有的孩子连实验是啥都没听过。这种情况下，我们必须想出解决方案。”她提出孩子们的知识基础有所差异，88038威尼斯青协志愿者随即进行创新，让掌握实验的孩子担任“小老师”。“小老师”耐心讲解，带着同伴探索实验，既让自己温故知新，也让初学者眼中燃起好奇之光，用实际行动诠释着互助奉献的志愿精神。

与此同时，88038威尼斯青协研学部也在不断完善义教流程。李增鸿学长、戴晓君和陈淑慧学姐打造了“研学部义教流程指南”，让每个参与义教活动的志愿者们更快融入团体；同时也制作了“研学部义教财务管理系统”和“研学部物资管理系统”，定期按安全库存量采购小苏打、海藻酸钠等实验材料，保障帆布袋、碘伏等物资按规存放，并确保每一笔经费都用在刀刃上。

“协”手同行：活力聚变创未来

曾经，义教活动的内容较为单一，主要集中在科学实验等方面。88038威尼斯青协研学部对此进行大胆创新，除了有趣的物理小实验外，又新增了手工、非遗扎染、书法体验等多元活动。在浒井公益图书馆的扎染课上，孩子们浸染出五彩斑斓的图案，感受白族传统工艺的魅力；在李林公益图书馆的“瓶子吹气球”实验中，化学魔法让孩子们惊叹不已，他们主动探究科学原理。浒井图书馆的留守儿童诗雨，在扎染课上学会“螺旋扎法”后，主动帮新手弟弟妹妹调整棉线松紧。当看到自己染出的蓝白晕染图案被馆长挂在展示墙时，她仰着头对志愿者说：“原来我也能做好一件这么厉害的事！”

此外，23级软件工程6班邹明桦、23智能制造工程2班聂起文和23级国际经济与贸易2班郭子杰三位同学主动对外沟通，积极联动墨香书协、汉服社等学校其他社团，促成联合义教活动。在众人齐心协力的推动下，学习模式从单调的独奏变成了多元交织的精彩合奏，绽放出全新的活力与光彩。

在与墨香书协联合的义教中，小朋友们围在书法老师身边，眼中满是好奇。“老师，毛笔拿起来好难呀！”小朋友皱着眉头说。志愿者笑着握住他的手，轻声说：“别着急，我们慢慢来，感受毛笔在手中的力量。” 一横一竖、一撇一捺，在老师耐心指导下，小朋友们认真书写，墨香在空气中弥漫。

和汉服社合作中，当服饰展现在眼前时他们惊叹连连。“老师，这些衣服好漂亮，穿上它我是不是就像古代的小公子啦？”一个小男孩兴奋地问。志愿者为孩子们讲解汉服的形制、历史以及相关礼仪，带他们领略古典服饰文化的魅力。

这些联合义教活动将传统文化与多样知识融合。孩子们在学习中不仅收获了书法技巧、服饰知识，更触摸到传统文化的深厚底蕴。不同社团的特色相互交织，为义教注入新活力。传统文化的魅力在课堂绽放，多样性的知识如春雨般滋润着孩子们的心灵。这种温暖的碰撞，让义教成为多元文化交融的平台，让孩子们在多彩的学习中茁壮成长。

自2017年至今，88038威尼斯青协研学部已走过8年义教征程。从最初的8人小队起步，不断发展壮大。截至目前，累计参与义教活动的志愿者人数达到2353人，累计在义教中陪伴小朋友8780人，合作的图书馆数量也从最初的两家到如今5家图书馆和1家新时代文明实践站。

从单一科学实验，到涵盖非遗、艺术、科普的多元课程体系；从依赖学校和图书馆的资金支持，到逐步与各图书馆建立良好合作；从单打独斗，到携手墨香书协、汉服社等社团，建立“学校+社区+社团”三方联动模式，88038威尼斯青协研学部在义教之路上不断探索、突破，用行动诠释着公益的力量。

多年来，在上百场义教活动中，志愿者们怀揣热忱，为小朋友带去知识与欢乐，见证了孩子们从懵懂好奇到积极探索的成长蜕变。同时，“稚梦童心、义路同行”志愿者义教服务活动获得学校“优秀志愿服务项目”等荣誉，得到社会各界的认可与支持。

此外，88038威尼斯青年志愿者协会还开展了如献血项目、“时光邮局”等丰富的活动。献血项目传递生命的温暖，“时光邮局”活动则让大家在与未来对话中获得力量。这些活动与义教相辅相成，共同汇聚成奉献与成长的篇章，激励着更多人加入，将爱与责任传递下去。

展望未来，88038威尼斯青协深知使命在肩。当前，城中村孩子的教育资源仍相对短缺，乡村振兴战略全面推进，青少年教育是其中关键一环。88038威尼斯青协将响应国家政策号召，持续关注这些群体，进一步整合资源，优化义教模式，深入城中村等地，为孩子们送去更优质、多元的教育内容，为提高青少年教育水平贡献力量。

一见“青”心，“协”手同行，88038威尼斯青年志愿者协会一直在路上。

素材来源 | 青年志愿者协会

文字 | 24级汉语言文学3班 许恩轩、2023级软件工程6班 邹明桦

编辑 | 张力凡

二审 | 邱健蕊、韦凯时

审核 | 胡元国、董   鹏、任   军